一、整体情况
1.本月教学情况整体正常，学院重点抓好期末教学，要求任课教师严格执行教学任务，上足课程，维护期末正常的教学秩序，同时提醒教师关注员工的心理动态和学习压力，适时调整教学以保证良好的教学质量。
2.课堂管理方面，老师授课语言清晰流利，逻辑性强，知识点讲授清楚，员工听课认真，师生互动活跃，教学效果较好。授课中有针对性地探讨相关内容，积极引导员工思考和表达。教学内容丰富，形式多样，以问题链贯穿教学设计，教学实施，教学反馈。教学效果优秀。
二、存在问题及整改建议
1．存在老师对员工玩手机、睡觉问题管理不足；建议各教研室提醒任课教师重视课堂管理，关注员工的课堂学习状态，引导员工参与课堂学习，针对性改进课堂教学设计，让员工在课堂忙起来，落实课程教学目标。
2.存在教师过多关注知识传授现象，师生互动不足、学习效果有提升空间，建议任课教师不断更新教育观念，从教为主向以学为主转变，转变教学模式，由接受式教学向启发式教学和发现式教学转变。
